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Ich hab'
gleich Krea!

Workshops & Werkzeuge für kreatives Denken

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Methoden
für Kreativität 

in der Schule

1

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Für spielerische Lösungen 
und kritisches Denken

2

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Relevante Zukunfts-Kompetenzen für
Mittel- und Oberstufe

3

Mit maßgeschneiderten Modulen bietet Ideentraining Methoden, um die Neugierde von Schüler:innen mit kreativer Problemlösungskompetenz zu fördern: interdisziplinär und praktisch. Gleichzeitig profitieren Lehrpersonen von adaptiven Techniken für ihren Unterricht.
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Kreativ-Module für Schulen und Klassen
1 Ideen Boost
Input mit praktischen Übungen
Dauer: 3-7 Stunden
Für schnelle Ideenhilfe

Ein methodisch fundiertes, interaktives Unterrichtsmodul zu direkt nutzbaren Kreativitäts-techniken mit Übungen. Es vermittelt Schüler:innen innovative Denkweisen und fördert ihre intrinsische Motivation für Kreativität.
2 Creative Days
Von der Idee zum Projektplan
Dauer: 1-2 Tage
Für fertige Ideen

Eine strukturierte und spielerische Orientierung für Konzeption und Entwicklung von Projekten (bspw. Abitur- / Matura-Arbeiten oder Projekt-wochen) mit verschiedenen Kreativtechniken. Diese ermöglichen es Schüler:innen, ihre kreativen Kompetenzen auszubauen sowie ihre Teamarbeit und ihre Fähigkeiten zur Selbst-organisation zu stärken.
3 Kreativ-Woche
Begleitung einer Projektwochen
Von der Idee zum Projekt

Ideen entwickeln und umsetzen: Umfassende Unterstützung während einer Projektwoche. Durch die Integration von bewährten Kreativkonzepten wird sowohl kreatives Denken wie auch die Entwicklung der Schlüssel-kompetenzen Teamarbeit, Problemlösungsfähigkeiten und selbständiges Arbeiten gefördert.
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Pädagogische Konzepte für Kreativ-Unterricht

Im modernen Bildungswesen wird die Förderung von Kreativität und innovativem Denken zu einem zentralen Anliegen. Eine erfolgreiche Integration von Krea-tivitätstechniken erfordert allerdings eine ganzheitliche Herangehensweise mittels sich ergänzenden pädagogischen Elementen. Ideentraining nimmt diese Aspekte mit auf.

Kompetenzorientierung

Ziel ist es, übergeordnete Fähigkeiten wie die 4Ks zu fördern, damit Schüler:innen innovative Lösungen entwickeln und ihre Ideen erfolgreich umsetzen können.

Problem- und Projekt-orientiertes Lernen
Schüler:innen üben Kreativkompetenz im schulischen Umfeld, um praktische Fähigkeiten zur Problemlösung in verschiedenen Kontexten anwenden können.

Medien- und Technologieintegration
Schüler:innen nutzen digitale Medien und Technologien, um Ideen schnell zu visualisieren, zu kommunizieren und weiterzuentwickeln.

Kooperatives Lernen
Durch die Zusammenarbeit an gemeinsamen Ideen können soziale und kommunikative Fähigkeiten gestärkt und ein unterstützendes Lernumfeld geschaffen werden.

Häufig gestellte Fragen
Wie ist ein Ideentraining aufgebaut?

Ideentrainings bestehen aus verschiedenen Elementen. 1. Verstehen: Problemanalyse und Verständnis des Gegenstandes sind zentral für die Bewältigung der Herausforderung. Dazu werden verschiedene Methoden thematisiert. 2. Ideenfindung: Durch Kreativtechniken wie Brainstorming, Mind Mapping oder Walt Disney Methode werden Ideen auf verschiedenste Weise generiert. 3. Prototyping: Ausgewählte Ideen werden in greifbare Lösungen umgesetzt, die schnell und multimedial erstellt werden können.

Für welche Fächer eignet sich ein Ideentraining?

Grundsätzlich bietet Ideentraining für alle Fächer der Gymnasial-, Sekundar- und Berufsbildung (Ober- und Mittelstufe) hilfreiche Kompetenzen. Ideal dafür sind Deutsch, Fremdsprachen (EN, ES, FR), Geschichte, Geographie, Sozialkunde / Politik, Wirtschaft & Recht, Wirtschaftswissenschaften, Berufsbildung, Kreatives Schreiben & Literatur, Philosophie und Psychologie. Die Module eignen sich auch für einen fächerübergreifenden, interdisziplinären Zugang.

Welche Nutzen haben Schüler:innen von einem Ideentraining?

Die Nutzen decken verschiedene Kompetenzbereiche ab: Entfaltung von Kreativität: Schüler:innen können ihre kreativen Fähigkeiten inspiriert weiter entdecken und entwickeln. Problemlösungskompetenz: Die Workshops fördern innovative Denkweisen und helfen bei der Anwendung von Lösungsstrategien.   Teamarbeit & Kooperation: Gemeinsame kreative Projekte fördern Teamarbeit und verbessern soziale Kompetenzen.   Flexibles Denken: Die Workshops fördern flexibles Denken und empathische Fähigkeiten durch die Einnahme verschiedener Perspektiven.

Wie profitieren Lehrpersonen von Ideentraining?

Die Ideentrainings nutzen moderne und interaktive Formen der Vermittlung, der Zusammenarbeit und der Projektführung. Viele dieser Methoden können direkt kopiert oder adaptiert für den regulären Unterricht übernommen werden.

Wie läuft die Planung eines Ideentrainings ab?

Nach der Kontaktaufnahme und Abklärungen über die spezifischen Anforderungen Deiner Klasse / Schule werden Finanzierung und Termin verabredet. Ein schriftliches Konzept (Inhalt, Ablauf, Outcome) hilft beim schulischen Genehmigungsverfahren. Vor der Durchführung werden in einer kurzen, digitalen Umfrage die Wünsche und Erwartung Deiner Schüler:innen abgefragt. Für das Training selber braucht es nur wenige Materialien (wie Beamer, Papier, Stifte, Post-its u. Ä.).

Was kostet Ideentraining?

Die Kosten der Workshops oder Projektbegleitungen hängen vom Standort der Schule, ihren finanziellen Möglichkeiten und der Dauer der geplanten Intervention ab. Ideentraining versucht möglichst vielen Schüler:innen Zugang zu den Modulen anzubieten. Frage unverbindlich nach einem Preis für Deine Schule oder Klasse an.

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Für Fragen und Angebote
Kontakt aufnehmen
Verstehen:
6 Spielertypen
Diese Typen bieten Einblicke in menschliche Motivation und Interaktion. Verständnis darüber hilft Schüler:innen, ihre Adressaten besser zu verstehen und ihre Lösungen anzupassen.
Mehr dazu
Einblicke in die Ideentrainings:
Elemente der Unterrichtsmodulen
Kontext:
Spielmodus
Der Komiker John Cleese beschreibt, dass Kreativität nicht durch Intelligenz, sondern durch die Fähigkeit, in den "Spielmodus" zu gelangen, entsteht.
Mehr dazu
Übung:
Kopfstandmethode
Mit ihr wird trainiert, unter-schiedliche Positionen zu einer Problemstellung einzunehmen und so zu unerwarteten Lösungen zu gelangen.
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